[实用新型]一种用于模拟人体动脉血管结扎的教学装置有效
申请号: | 201721836701.4 | 申请日: | 2017-12-25 |
公开(公告)号: | CN208507063U | 公开(公告)日: | 2019-02-15 |
发明(设计)人: | 葛鹏;曹蕾;杨柳青;陈建婷;王林泉;周琪;林源;张林;王耀伟;张鸣;梁婉琪;白艳;胡海燕;陈劲松;赵海康;于军;张学策 | 申请(专利权)人: | 西安医学院第二附属医院 |
主分类号: | G09B23/28 | 分类号: | G09B23/28 |
代理公司: | 西安通大专利代理有限责任公司 61200 | 代理人: | 徐文权 |
地址: | 710038 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 模拟血液 储箱 加压装置 教学装置 模拟人体 模拟血管 动脉血管 结扎 围堰 本实用新型 高度变化 模拟教学 模拟试验 医学模拟 重力自流 出血量 试验台 血袋 血流 血压 出血 试验 教学 | ||
本实用新型公开一种用于模拟人体动脉血管结扎的教学装置,属于医学模拟教学装置技术领域,包括试验台、模拟血管、模拟血液储箱和加压装置;试验台上设置有围堰,所述围堰内设置有若干个模拟血管,模拟血管和模拟血液储箱连接,加压装置和模拟血液储箱连接,通过加压装置为模拟血液储箱提供稳定的模拟人体的压力,解决了现有技术中重力自流型装置存在的血压及血流速度随血袋高度变化而变化,随着出血量的增加,出血的压力和流速都会发生变化的问题,使模拟试验教学更接近实际,提高了模拟教学的效果。
技术领域
本实用新型涉及医学模拟教学装置技术领域,具体为一种用于模拟人体动脉血管结扎的装置。
背景技术
临床实习是培养合格医学生的重要环节,是临床教学的重要组成部分。随着社会的进步,法治化建设的逐步完善以及患者的自我保护意识的增强,传统的医学教育体系和临床实习教学面临着越来越多的困难和挑战,直接以患者为对象的传统临床实习教学模式面临着严峻考验,传统的实习教学模式已无法满足现代医学教育对医学生临床技能培养的要求。模拟医学是临床技能教学的新模式,将模拟医学应用于实习教学,有助于实习学员掌握实践技能,对提高实习教学质量,减少临床教学中的法律纠纷,争抢教学改革有重要意义。
外科操作技能是需要在进入临床之前进行练习的。而止血、打结是外科手术中最常用、最基本的操作技能之一,正确的结扎又有赖于手术者掌握打结方法的熟练程度。打结的质量与速度不仅影响手术时间的长短,更重要的是影响手术的质量与病人生命的预后。因此,每个学习和从事外科的医务人员都必须掌握这一重要的基本操作技术,学院在正式上岗前或者参加技能竞赛前通常采用技能训练模型进行术前的结扎、止血训练。而深部止血结扎技能是需要锻炼学员的基本操作技术,更需要快速的反应能力,以及逻辑思维能力。
目前,现有的深部止血结扎模型大多设有数根出血血管,以期模拟真实血流状态,用于技能训练、技能竞赛等,要求在规定时间内记录结扎血管的个数,以及血袋中剩余血量(人造血液),从而换算得出相应的成绩。然而,现有技术装置为重力自流型,血压及血流速度随血袋高度变化而变化,并且,随着出血量的增加,出血的压力和流速都会发生变化,不足以模拟人体真实血压及出血场景,且不具备科学性及严谨性。每次流出的人造血液大都会流失掉,不只是对环境造成污染,达不到量化和细化的要求。
实用新型内容
针对现有技术中存在的问题,本实用新型提供一种用于模拟人体动脉血管结扎的装置,能够准确模拟人体血压环境,提高模拟教学的教学效果。
本实用新型是通过以下技术方案来实现:
一种用于模拟人体动脉血管结扎的教学装置,包括试验台、模拟血管、模拟血液储箱和加压装置;
所述试验台上设置有围堰,所述围堰内设置有若干个模拟血管,模拟血管和模拟血液储箱连接,加压装置和模拟血液储箱连接,加压装置用于为模拟血液储箱提供稳定的模拟人体的压力。
可选的,所述试验台围堰内设置有操作台,操作台下方设置有容血腔,操作台上设置有若干个过孔,过孔上设置有孔塞,容血腔连接有模拟血液回收箱,容血腔和模拟血液回收箱之间设置有第一阀门,模拟血液回收箱和模拟血液储箱连接,模拟血液回收箱和模拟血液储箱之间设置有第二阀门。
可选的,所述容血腔底部为V形结构,容血腔和模拟血液回收箱之间设置有过滤网。
可选的,还包括控制器;
所述模拟血液储箱和模拟血管之间设置有电磁阀,控制器和电磁阀连接,控制模拟血液储箱向模拟血管供血。
可选的,还包括触摸屏,所述触摸屏和控制器连接。
可选的,所述模拟血液储箱中设置有液位计,液位计和控制器连接,控制器连接有报警器。
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