[实用新型]一种地质学习水槽实验教学辅助装置有效

专利信息
申请号: 201821065326.2 申请日: 2018-06-29
公开(公告)号: CN208985506U 公开(公告)日: 2019-06-14
发明(设计)人: 单敬福 申请(专利权)人: 长江大学
主分类号: G09B23/40 分类号: G09B23/40
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 430100 湖*** 国省代码: 湖北;42
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摘要: 一种地质学习水槽实验教学辅助装置,涉及一种教学辅助装置,所述的水槽体由竖向排列的水槽A和水槽B组成,在所述的水槽A与水槽B相对的一端设有隔板,在所述的水槽A和水槽B的另一端分别设有入液槽,在每一入液槽与水槽A和水槽B相叠面的中部分别设有开口,在每一开口的下前端也就是水槽A和水槽B的内部分别设有滑坡;通过设置两个水槽能实现沉积学浊流实验中不同反应时间、不同泥沙沉积的状态的对比性观看,能更好的研究沉积学浊流实验,以及实验时泥沙搅拌装置与水槽的一体化设置,便于泥沙进入沉积实验用的水槽内,减少地质学习水槽实验的准备工序,辅助沉积学实验的进行的自动化程度很高的地质学习水槽实验教学辅助装置。
搜索关键词: 水槽 教学辅助装置 水槽实验 沉积 地质 液槽 泥沙 开口 学习 一体化设置 隔板 辅助沉积 搅拌装置 泥沙沉积 竖向排列 对比性 实验用 水槽体 相叠 自动化 滑坡 观看 研究
【主权项】:
1.一种地质学习水槽实验教学辅助装置,包括水槽体,其特征是:所述的水槽体由竖向排列的水槽A(6)和水槽B(9)组成,在所述的水槽A(6)与水槽B(9)相对的一端设有隔板(12),在所述的水槽A(6)和水槽B(9)的另一端分别设有入液槽(4),在每一入液槽(4)与水槽A(6)和水槽B(9)相叠面的中部分别设有开口(5),在每一开口(5)的下前端也就是水槽A(6)和水槽B(9)的内部分别设有滑坡(7),在每一入液槽(4)的外端下部分别连接有垫板(3),在每一垫板(3)的上表面两侧分别设有相对应的档板(2),在每一相对的两档板(2)的内部活动连接有锥型结构的搅拌瓶(1),在所述的搅拌瓶(1)的底座(24)的中部内嵌有电机(27),在所述的电机(27)的上端设有插入在搅拌瓶(1)内部的转杆(22),在所述的转杆(22)的两侧分别设有数排纵向排列的叶片状结构的搅拌翼(23),每排搅拌翼(23)随转杆(22)向上的延伸而体积逐渐缩减,在所述的搅拌瓶(1)上部的瓶颈(20)内插接有辅助导管,在所述的辅助导管的上部分别设有泥倒入口(30)、水倒入口(31)和砂倒入口(32)。
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