[实用新型]一种理科生物教学用便于使用的教学推车有效
申请号: | 201820364099.7 | 申请日: | 2018-03-18 |
公开(公告)号: | CN208411785U | 公开(公告)日: | 2019-01-22 |
发明(设计)人: | 马淼 | 申请(专利权)人: | 程浩 |
主分类号: | B62B3/02 | 分类号: | B62B3/02;B62B5/00;G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 325000 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 本实用新型公开了一种理科生物教学用便于使用的教学推车,涉及理科生物教学技术领域。该理科生物教学用便于使用的教学推车,包括支撑板,所述支撑板的上表面右侧固定连接有第一把手,支撑板的内壁套接有支撑杆,支撑板的底部并位于左右支撑杆之间设置有连接块,连接块的左右两侧均通过销轴铰接有连接杆,连接杆远离连接块的一侧通过销轴铰接有固定块。该理科生物教学用便于使用的教学推车,将定位杆退出支撑杆内部,使支撑杆与支撑板分离开,将两个支撑杆折叠在一起,减小了教学推车的占地面积,从而有效的解决了目前的教学推车大多无法折叠,占用的空间较大,不便于对教学推车进行放置,导致教学推车使用不方便的问题。 | ||
搜索关键词: | 推车 支撑板 教学 教学用 支撑杆 销轴铰接 连接杆 折叠 本实用新型 左右支撑杆 教学技术 左右两侧 定位杆 固定块 内壁套 上表面 减小 占用 退出 | ||
【主权项】:
1.一种理科生物教学用便于使用的教学推车,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的上表面右侧固定连接有第一把手(2),所述支撑板(1)的内壁套接有支撑杆(3),所述支撑板(1)的底部并位于左右支撑杆(3)之间设置有连接块(4),所述连接块(4)的左右两侧均通过销轴铰接有连接杆(5),所述连接杆(5)远离连接块(4)的一侧通过销轴铰接有固定块(6),所述固定块(6)远离连接块(4)的一侧与支撑杆(3)靠近连接块(4)的一侧固定连接;所述支撑板(1)的底部左右两侧均固定连接有支撑块(7),所述支撑块(7)的内壁远离支撑杆(3)的一侧固定连接有第一弹簧(8),所述第一弹簧(8)靠近支撑杆(3)的一侧固定连接推动块(9),所述推动块(9)的靠近支撑杆(3)的一侧固定连接有定位杆(10),所述定位杆(10)贯穿支撑块(7)并延伸至支撑杆(3)内部,所述推动杆的底部固定连接有第二把手(11),所述支撑杆(3)的内壁顶部固定连接有第二弹簧(12),所述第二弹簧(12)的底部固定连接有缓冲块(13),所述缓冲块(13)的底部固定连接有万向轮(14)。
下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于程浩,未经程浩许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/patent/201820364099.7/,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种纺织用推车
- 下一篇:一种工业材料调度专用推车