[发明专利]一种高考志愿填报辅助系统在审
申请号: | 201810854784.2 | 申请日: | 2018-07-30 |
公开(公告)号: | CN108921750A | 公开(公告)日: | 2018-11-30 |
发明(设计)人: | 张仁平 | 申请(专利权)人: | 张仁平 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06Q10/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 408400 重庆市*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | 本发明的目的在于给考生提供良好的操作体验,考生登录后,每次选择录取批次和风险大,有风险和OK模式三种状态中的一种后,与考生选择模式相匹配的高校多个或者一个也没有,在有高校的情况下,考生找到自己喜欢的高校并选定,当考生选择完各批次的多个学校后,再利用志愿综合分析器判断选择的高校是否风险大,有风险或者OK,高校间是否梯度小或者梯度大;考生反复选择或者取消高校,直到对各批次自己选择的高校满意为止。 | ||
搜索关键词: | 考生 综合分析器 辅助系统 高考志愿 三种状态 选择模式 再利用 匹配 登录 | ||
【主权项】:
1.一种高考志愿填报辅助系统,包括云端基础设置装置(1)和高考志愿分析装置(2),其特征在于:二者相互连接,所述云端基础设置装置(1)内有考生类型设置器(1a)、录取批次设置器(1b)、分数转换设置器(1c)、分数转换计算器(1d)、考生授权使用器(1e)和去年高考数据导入器(1f);高考志愿分析装置(2)内有考生信息获取器(2a)、查询筛选器(2b)、高校选择评估器(2c)、志愿综合分析器(2d);(1)管理员在云端的基础设置操作按照以下流程进行:利用考生类型设置器(1a)完成考生类型的编辑操作,考生类型包括文科、理科和全科;考生类型的设置与当年教育部和本省市的实际情况一致,全科即不分文理科;利用录取批次设置器(1b)完成高考录取批次的编辑操作,录取批次包括本科提前批、本科第一批、本科第二批、高职专科提前批、高职专科批、本科第一批预科、本科第二批预科、高职(专科)批预科;利用分数转换设置器(1c)完成去年和今年各个考生类型、各个录取批次下的高考录取分数的编辑操作;利用分数转换计算器(1d)分别计算各个考生类型、各个录取批次下,今年相对于去年的录取分差,并把该录取分差存储到今年的记录中;所述录取分差,即在同一考生类型和同一录取批次下,用今年的录取分数减去去年的录取分数所得的差值;根据考生提供的姓名、考生类型和当年的考分,利用考生授权使用器(1e)生成该考生的唯一授权编号和转换分数并存储到云端,所述该考生的转换分数,为该考生当年考分减去对应录取分差后所得的差值;利用去年高考数据导入器(1f)从excel文件中获取所有去年的高校代号、高校名称、考生类型、录取批次、录取分数和录取平均分并存储在云端;(2)考生登录后选择高校并执行模拟志愿填报的操作按照以下流程进行:考生在考生信息获取器(2a)中输入自己的授权编号、姓名、考分和验证码后,如果通过验证,则进入系统进行模拟志愿填报;考生成功登录后,利用查询筛选器(2b),选择录取批次和状态后,适合该考生的高校代号、高校名称、考生类型、录取批次、录取分数和录取平均分信息以数据表的形式提供给该考生;所述状态,包括:OK!、有风险和风险大三类,其中,OK!,是指满足该考生的转换分数比高校去年的录取平均分至少多10分,同时比高校去年的录取分数至多多45分的记录,有风险,是指满足该考生的转换分数不低于高校去年的录取平均分,同时又至多比高校去年的录取平均分多9分,而且比高校去年的录取分数至多多45分的记录,风险大,是指满足该考生的转换分数不低于高校去年的录取分数,同时又低于高校去年的录取平均分,而且比高校去年的录取分数至多多45分的记录;考生在选择某个高校的时候,高校选择评估器(2c)会提示下一个可以选择的高校范围,可供选择的高校去年的录取平均分比当前选择的高校去年的录取平均分少5至10分;考生利用志愿综合分析器(2d)对所选择的各批次高校进行录取可能性分析,志愿综合分析器(2d)将根据批次进行分类,把同批次下高校按照录取平均分进行降序排列,同时给每个选择的高校显示提示信息,这些提示信息包括:风险大,有风险,OK,梯度小,梯度大;所谓梯度小,即当前高校去年的录取平均分比上一个选择的高校去年的录取平均分少0至4分,所谓梯度大,即当前高校去年的录取平均分比上一个选择的高校去年的录取平均分至少少11分;其中:风险大,还意味着录取的可能性小或者即使录取了,但被调剂到自己不喜欢的专业的可能性大;有风险,还意味着录取的可能性较小或者即使录取了,但被调剂到自己不喜欢的专业的可能性较大;OK,还意味着录取的可能性很大而且被调剂到自己不喜欢的专业的可能性很小;另外,梯度大,还意味着考生把有可能被录取的高校漏掉了;梯度小,还意味着考生有可能不被任何学校录取。
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