[发明专利]一种基于大数据的个性化的动态教学诊断与改进系统

摘要

本发明公开了一种基于大数据的个性化的动态教学诊断与改进系统，包括：采集终端，该采集终端包括随身采集装置和教室采集装置，所述随身采集装置设置于学生身上，所述教室采集装置设置在学校教室内；云服务器，耦接于随身采集装置和教室采集装置，该云服务器内部还具有分析模块；报告服务器，该报告服务器内具有整合模块，所述整合模块与分析模块耦接，该报告服务器内还具有建议模块，所述建议模块与整合模块耦接。本发明的基于大数据的个性化的动态教学诊断与改进系统，通过采集终端、云服务器和报告服务器的设置，便可有效的实现采集学生资料数据然后进行分析出报表和建议的效果，如此可以实现对于学生的即时培养掌控。

主权项

1.一种基于大数据的个性化的动态教学诊断与改进系统，其特征在于：包括：采集终端(1)，该采集终端(1)包括随身采集装置(11)和教室采集装置(12)，所述随身采集装置(11)设置于学生身上，用于采集学生的学习结果信息和学习状态信息后打包成学习数据包输出，所述教室采集装置(12)设置在学校教室内，用于采集学生的位置信息和行为信息后打包成行为数据包输出；云服务器(2)，耦接于随身采集装置(11)和教室采集装置(12)，以接收随身采集装置(11)输出的学习数据包和教室采集装置(12)输出的行为数据包，该云服务器(2)内部还具有分析模块(21)，所述分析模块(21)接收学习数据包和行为数据包，用于分析学习数据包内的学习结果信息和学习状态信息后输出学习诊断方案以及分析行为数据包内的位置信息和行为信息后输出行为诊断方案；报告服务器(3)，该报告服务器(3)内具有整合模块(31)，所述整合模块(31)与分析模块(21)耦接，以接收学习诊断方案和行为诊断方案后输出学生报表，该报告服务器(3)内还具有调整模块(32)，所述调整模块(32)与整合模块(31)耦接，以接收整合模块(31)输出的学生报表后进行调整。