[实用新型]一种教学用教室空调固定装置

摘要

本实用新型公开了一种教学用教室空调固定装置，所述前拉杆的右端和右半框架的后端均铰接连接有螺纹杆，两个螺纹杆相对的一端通过角度螺纹筒连接。本实用新型设计，将左半框架从空调的左侧套入，右半框架从空调的右侧套入，左半框架和右半框架之间通过插块和插槽连接，这样安装就比较方便，后侧的固定板通过膨胀钉固定在墙面上，螺纹杆、前拉杆、左半框架和右半框架之间组成三角形，更稳定，不会晃动，通过旋转长度螺纹筒和角度螺纹筒的转动，来调节方向，便于固定块与墙面的连接，防滑螺母的设置防止长度螺纹筒和角度螺纹筒被随意的转动，需使用扳手，从而防止了被学生随意转动，更有利于空调的吹风和冷气的传送。

主权项

一种教学用教室空调固定装置，包括左半框架(1)和右半框架(2)，其特征在于：所述右半框架(2)位于左半框架(1)的右侧，且左半框架(1)的右端前后边框均开设有插槽(3)，所述插槽(3)内插接有插块(4)，且插块(4)固定在右侧的右半框架(2)对应的位置上，所述插块(4)与插槽(3)之间通过紧固螺栓连接，且紧固螺栓位于左半框架(1)的外侧，所述左半框架(1)上设有与紧固螺栓对应的插孔，且插块(4)上设有多个与插孔对应的螺纹孔(5)，所述左半框架(1)的后端铰接连接有前拉杆(6)，且前拉杆(6)的后端通过长度螺纹筒(7)连接有后拉杆(8)，所述后拉杆(8)的后端连接有固定板(9)，且固定板(9)固定在教室的墙面上，所述前拉杆(6)的右端和右半框架(2)的后端均铰接连接有螺纹杆(10)，两个螺纹杆(10)相对的一端通过角度螺纹筒(11)连接。