[发明专利]一种教学绩效考核的方法及系统

摘要

本发明公开了一种教学绩效考核的方法，包括获取年级中学生各学科选定次数的考试成绩，按照设定的各次考试成绩所占比例计算各学生对应的各学科的起点成绩数据；根据起点数据以及本次考试成绩计算各老师对应的巩固与提升分值、三率分值、纵向分值以及班级绩效分值，从而确定各老师的教学绩效考核成绩；该方法采用量化考核模式，一切按照教学绩效考核方案来实施，最大的限度地降低人为影响考核的因素，充分体现考核的客观和公平。本发明还公开了一种教学绩效考核的系统，具有上述有益效果。

主权项

一种教学绩效考核的方法，其特征在于，所述方法包括：获取年级中学生各学科选定次数的考试成绩，按照设定的各次考试成绩所占比例计算各所述学生对应的各学科的起点成绩数据；根据所述起点成绩数据计算原始标准位差，并根据所述原始标准位差将同一年级全部学生分为若干原始类别，获取本次各所述学生对应的考试成绩并计算对应的本次所在类别，将所述本次所在类别与对应的原始类别进行比较并根据比较结果确定对应老师的巩固与提升分值；根据所述起点成绩数据确定各班级各学科的三率基本达标数据起点系数，根据所述三率基本达标数据起点系数及本次各所述班级对应的考试成绩，计算对应老师的三率分值；其中，所述三率包括平均分、及格率和优秀率；获取所述起点成绩数据中各学科成绩前预定名次对应平均分作为各科的参考点数据，并根据所述参考点数据将同一年级全部学生分为若干原始等级，获取本次各所述学生对应的考试成绩并计算对应的本次所在等级，将所述本次所在等级与对应的原始等级进行比较，并根据比较结果以及分数设定规则确定对应老师的纵向分值；根据各班的质效总和以及总名次差值确定各老师的班级绩效分值；根据所述巩固与提升分值、所述三率分值、所述纵向分值以及所述班级绩效分值确定各老师的教学绩效考核成绩。