[实用新型]一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统有效

专利信息
申请号: 201620420183.7 申请日: 2016-05-11
公开(公告)号: CN206162892U 公开(公告)日: 2017-05-10
发明(设计)人: 葛艳玲 申请(专利权)人: 临沂大学
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 276000 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型涉及一种教育技术管理系统,更具体的说是一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统,可以使学生将自己课堂上的听课质量实时反馈给老师,学生有听不懂的内容时候按下反馈键,计算机统计当反馈人数超过一定数量时自动提醒老师,老师可以及时作出授课调整,帮助同学在课堂上提高学习效率。桌面板Ⅰ的右上角设有反馈器,反馈器上设置有学生反馈按键,按键接触点设置在位于课桌体内部的按键主控线路板上,信号发射模块设置在按键主控线路板的下端,电源与接线座设置在信号发射模块上。桌面板Ⅱ的右上角设有警报器,LED指示灯与LED指示灯主控线路板接触,LED指示灯主控线路板与USB接口通过电线连接,USB接口插在电脑USB口。
搜索关键词: 一种 新型 教育 技术 听课 质量 实时 反馈 系统
【主权项】:
一种新型的教育技术听课质量实时反馈系统,包括课桌体(1)、桌面板Ⅰ(2)、抽屉Ⅰ(3)、拉环(4)、反馈器(5)、学生反馈按键(6)、按键接触点(7)、按键主控线路板(8)、信号发射模块(9)、电源(10)、接线座(11)、警报器(12)、LED指示灯(13)、计算机主机(14)、电脑USB口(15)、USB接口(16)、电线(17)、LED指示灯主控线路板(18)、讲桌体(19)、桌面板Ⅱ(20)和抽屉Ⅱ(21),其特征在于:课桌体(1)的上端安装有桌面板Ⅰ(2),抽屉Ⅰ(3)设置在课桌体(1)上,抽屉Ⅰ(3)位于桌面板Ⅰ(2)的下端,抽屉Ⅰ(3)上装有拉环(4);桌面板Ⅰ(2)的右上角设有反馈器(5),反馈器(5)上设置有学生反馈按键(6),学生反馈按键(6)的一端穿过桌面板Ⅰ(2)凸出于桌面板Ⅰ(2)的表面,学生反馈按键(6)的另一端与按键接触点(7)接触,按键接触点(7)设置在位于课桌体(1)内部的按键主控线路板(8)上,信号发射模块(9)设置在按键主控线路板(8)的下端,电源(10)与接线座(11)设置在信号发射模块(9)上,按键主控线路板(8)与信号发射模块(9)和电源(10)一端的电极连接,电源(10)另一端的电极与接线座(11)连接;计算机主机(14)设置在讲桌体(19)上,位于抽屉Ⅱ(21)的下端,桌面板Ⅱ(20)的右上角设有警报器(12),警报器(12)上设置有LED指示灯(13),LED指示灯(13)的一端穿过桌面板Ⅱ(20)凸出于桌面板Ⅱ(20)的表面,LED指示灯(13)的另一端与LED指示灯主控线路板(18)接触,LED指示灯主控线路板(18)与USB接口(16)通过电线(17)连接,USB接口(16)插在电脑USB口(15)。
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