[发明专利]一种“客观”的教学方法在审
| 申请号： | 201610863525.7 | 申请日： | 2016-09-24 |
| 公开（公告）号： | CN107871420A | 公开（公告）日： | 2018-04-03 |
| 发明（设计）人： | 田文 | 申请（专利权）人： | 田文 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 748100 甘*** | 国省代码： | 甘肃;62 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | 一种“客观‑发明”式的创新发明教学方法，其特征在于具有三个基本图式既得一是“主‑客”式、二是“客‑客观”式、三是“客观‑发明”式；所述“主‑客”式、“客‑客观”式、“客观‑发明”式包含两个歌谣第一个歌谣名称为《客观谣》，第二个歌谣名称为《发明谣》，所述《客观谣》《发明谣》具有曲谱。本发明的有益效果是“客观‑发明”式的教学引导，能够在一两节课中就能够树立青少年学生的“客观”意识，使学生明白了创新发明就是对“客观”的创新发明，懂得了“发明什么”的问题，“客观‑发明”式的教育教学无论从学生的益智方面还是养德方面都具有明显的积极效果。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 客观 教学方法 | ||
【主权项】：
一种“客观‑发明”式的创新发明教学方法，其特征在于：具有三个基本图式既得：一是“主‑客”式、二是“客‑客观”式、三是“客观‑发明”式。
下载完整专利技术内容需要扣除积分，VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于田文，未经田文许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/patent/201610863525.7/，转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇：虚拟现实环境下的四维幼儿教育椅
- 下一篇：一种马克思主义客观原理教学用教具
