[发明专利]一种基于先入为主的反向共鸣的外语学习方法

摘要

本发明公开了一种基于先入为主的反向共鸣的外语学习方法，其包括以下步骤：(1)提供完全由目标语言构成的单词、词组、句子或者对话，以及之一一对应的无声视频动作及发音口形；(2)实施无声视频记忆，并以小屏幕的方式显示发音口形；(3)重新视频播放；(4)实时发声模拟；(5)反向共鸣学习，及时纠正；(6)巩固记忆。本发明利用先入为主的模式，通过首先进行无声视频动作及发音口形的播放，以便实现对学习者形成先入为主的学习脑电波，之后利用视频播放以及及时纠正的方式，对学习者的初步记忆进行及时纠正，能够很好的提高外语学习记忆的准确度以及外语学习的效率，能够有效的避免目前单一的教授模式的单调性和不可纠正性。

主权项

一种基于先入为主的反向共鸣的外语学习方法，其特征在于，其包括以下步骤：(1)向外语学习者提供预定的课程，其中，预定的课程中至少包括完全由目标语言构成的单词、词组、句子或者对话，以及与这些单词、词组、句子或者对话一一对应的无声视频动作及发音口形；(2)在规定的学习时间段内对学习者实施预定的课程相对应的无声视频记忆，并以小屏幕的方式显示发音口形，以便对学习者形成先入为主的学习脑电波；(3)所述步骤(2)完成之后，重新实施预定课程相对应的视频播放，此次视频播放是将学习内容、对应的视频内容和有声发音内容同步的进行；(4)再次以所述步骤(2)中无声视频以及发音口形的方式重复播放预定的课程，并要求外语学习者跟随口形及无声视频内容实时发声模拟，以便使外语学习者用心跟随并对学习的目标课程进行初步记忆；(5)重复所述步骤(3)，再次重新将学习内容、对应的视频内容和有声发音内容同步的视频播放，进行反向共鸣学习，以便对外语学习者在所述步骤(4)中初步记忆的不规范的内容进行及时纠正；(6)基于纠正的内容及反向共鸣的体会，对外语学习者的学习内容进行巩固记忆。