[发明专利]学习评量方法

摘要

一种学习评量方法，包含下列步骤(A)当一来自于一伺服端且包含多个子课程单元及其评量结果信息的课程列表被显示在一使用端时，该使用端产生一学习请求并将该学习请求传送至该伺服端；(B)该伺服端传送一包含多个试题评量类别的课程目录至该使用端；(C)该使用端产生一评量请求并传送该评量请求至该伺服端；(D)该伺服端传送多个对应该评量请求的评量试题至该使用端；(E)该使用端产生一相关于所述评量试题的作答内容并将该作答内容传送至该伺服端；及(F)该伺服端根据该作答内容产生一评量结果，并根据该评量结果更新该评量结果信息。以使得学习者可通过显示于该使用端的课程列表直观地一次全览所有评量成果，进而提升使用便利性。

主权项

一种学习评量方法，其特征在于：包含下列步骤：(A)通过一使用端，通过一通讯网络，将一对应一特定用户身分的登入数据传送至一伺服端；(B)当接收到来自该使用端的该登入数据时，通过该伺服端，通过该通讯网络，将一相关于至少一科目的课程列表传送至该使用端，其中该课程列表包含多个分别具有多个子课程单元的课程单元、及对应于该特定使用者身分且相关于所述子课程单元的评量结果信息；(C)当来自于该伺服端的该课程列表被显示在该使用端时，通过该使用端，通过一输入操作产生一对于所述子课程单元的其中一者的学习请求，并通过该通讯网络，将该学习请求传送至该伺服端；(D)当接收到来自该使用端的该学习请求时，通过该伺服端，通过该通讯网络，传送一对应该学习请求的课程目录至该使用端，其中，该课程目录包含多个试题评量类别；(E)在该使用端接收并显示来自该伺服端的该课程目录后，通过该使用端，通过另一输入操作产生一对于所述试题评量类别的其中一者的评量请求，并通过该通讯网络，传送该评量请求至该伺服端；(F)当接收到来自该使用端的该评量请求时，通过该伺服端，通过该通讯网络，传送多个对应该评量请求的评量试题至该使用端；(G)当该使用端接收到并显示来自该伺服端的所述评量试题时，通过该使用端，通过又一输入操作产生一相关于所述评量试题的作答内容，并通过该通讯网络，将该作答内容传送至该伺服端；及(H)当接收到来自该使用端的该作答内容时，通过该伺服端，根据一对应于所述评量试题的预定标准答案内容与该作答内容，产生一对应于该评量请求的评量结果，并根据该评量结果更新该评量结果信息。