[实用新型]大学数学教学使用的马鞍面演示教具有效

专利信息
申请号: 201420660237.8 申请日: 2014-11-07
公开(公告)号: CN204130011U 公开(公告)日: 2015-01-28
发明(设计)人: 崔国范 申请(专利权)人: 绥化学院
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 代理人: 高媛
地址: 152001 *** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 一种大学数学教学使用的马鞍面演示教具,属于教学工具领域,解决了目前没有演示马鞍面形成的演示教具的问题,它包含抛物线A、抛物线B、抛物线C、套环、拉绳、底座和支杆;所述抛物线A开口朝下设置,抛物线A固定连接在底座上;所述抛物线B与抛物线A的形状相同,抛物线B设置在抛物线A的上方,抛物线B与抛物线A位于同一平面上且方向相同,抛物线B通过两根支杆与底座固定连接;在抛物线B上套装有一个套环,使套环可以沿抛物线B滑动;套环的前后两侧各通过一根拉绳与抛物线C的上端连接,抛物线C开口朝上设置,抛物线C设置在与抛物线A垂直的平面上,抛物线C与抛物线A的间隙为1-3毫米。本实用新型用于演示马鞍面的形成。
搜索关键词: 大学 数学 教学 使用 马鞍 演示 教具
【主权项】:
一种大学数学教学使用的马鞍面演示教具,其特征在于它包含抛物线A(1)、抛物线B(2)、抛物线C(3)、套环(4)、拉绳(5)、底座(6)和支杆(7);所述抛物线A(1)开口朝下设置,抛物线A(1)固定连接在底座(6)上;所述抛物线B(2)与抛物线A(1)的形状相同,抛物线B(2)设置在抛物线A(1)的上方,抛物线B(2)与抛物线A(1)位于同一平面上且方向相同,抛物线B(2)通过两根支杆(7)与底座(6)固定连接;在抛物线B(2)上套装有一个套环(4),套环(4)的内径大于抛物线B(2)的外径;套环(4)的前后两侧各通过一根拉绳(5)与抛物线C(3)的上端连接,抛物线C(3)开口朝上设置,抛物线C(3)设置在与抛物线A(1)垂直的平面上。
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