[发明专利]旨在实现科学教学的知识点间的关联分析系统及方法无效
| 申请号： | 201210311317.8 | 申请日： | 2012-08-29 |
| 公开（公告）号： | CN102867034A | 公开（公告）日： | 2013-01-09 |
| 发明（设计）人： | 姚建平 | 申请（专利权）人： | 昆山市万丰制衣有限责任公司 |
| 主分类号： | G06F17/30 | 分类号： | G06F17/30;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 215313 江苏省苏*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | 本发明公开一种旨在实现科学教学的知识点间的关联分析系统及方法，该系统至少包括：知识点捕获模组，通过一网络平台捕获各学生端学习过程中的知识点数据；关联分析模组，利用数据挖掘技术确定知识点之间的关联规则，并运用一关联规则对所获得的知识点数据进行知识点与知识点间的关联分析；以及输出模组，输出该关联分析模组的关联分析结果，通过本发明，可以帮助教师理清知识点之间的关系，构建清晰地知识点教学网络，进而提高教学质量。 | ||
| 搜索关键词： | 旨在 实现 科学 教学 知识点 关联 分析 系统 方法 | ||
【主权项】：
一种旨在实现科学教学的知识点间的关联分析系统，至少包括：知识点捕获模组，通过一网络平台捕获各学生端学习过程中的知识点数据；关联分析模组，利用数据挖掘技术确定知识点之间的关联规则，并运用一关联规则对所获得的知识点数据进行知识点与知识点间的关联分析；以及输出模组，输出该关联分析模组的关联分析结果。
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