[发明专利]一种远程教学系统及其方法无效
| 申请号： | 200410074008.9 | 申请日： | 2004-08-31 |
| 公开（公告）号： | CN1744148A | 公开（公告）日： | 2006-03-08 |
| 发明（设计）人： | 张东华;马苹苹;夏红云;胥静 | 申请（专利权）人： | 英业达股份有限公司 |
| 主分类号： | G09B7/00 | 分类号： | G09B7/00 |
| 代理公司： | 北京律诚同业知识产权代理有限公司 | 代理人： | 梁挥;祁建国 |
| 地址： | 台湾省*** | 国省代码： | 中国台湾;71 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种远程教学系统及其方法，包括习题编辑模块，其提供该教师端对该习题数据库中的习题进行编辑操作，学生学习模块提取该习题显示至该学生端，学生根据该习题进行学习以及测试，错误统计模块根据该统计结果标记出疑难习题，同时疑难标记模块接收学生标记的疑难习题，然后由疑难解答模块建立教师端与学生端的连接，进行一授课活动，同时教师可针对该疑难习题进行讲解，解答学生的疑问。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 远程教学 系统 及其 方法 | ||
【主权项】：
1、一种远程教学系统，其可自动提取习题资料，生成完整的教师端与学生端的互动教学系统，其特征在于，包括：一习题数据库，用以根据教师输入的资料，自动生成适用于学生学习及教师讲解使用的习题数据库，供教师讲解以及学生学习使用；一习题编辑模块，其用以提供该教师端对该习题数据库中的习题进行编辑操作；一学生学习模块，用以提取该习题数据库中的习题，并将该习题显示至该学生端，学生根据该习题进行学习以及测试，同时得出测试结果；一错误统计模块，用以对该学生端的测试结果进行统计，并根据该统计结果标记出疑难习题；一疑难标记模块，其与该学生学习模块相连，用以接收学生标记的疑难习题；及一疑难解答模块，其建立教师端与学生端的连接，进行一授课活动，同时教师可针对该疑难习题进行讲解，解答学生的疑问。
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